IBADAH.ID, Tarakan – Universitas Borneo Tarakan (UBT) bekerjasama dengan program kemitraan pendidikan Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) menggelar Seminar Nasional Pembelajaran Literasi Kelas Awal bertajuk “Mencerdaskan Indonesia dari Kelas Awal”. Seminar yang berlangsung selama 3 hari pada Senin-Rabu 16-18 Juli 2018 ini dilaksanakan di Auditorium Gedung Rektor UBT di Tarakan, Kalimantan Utara (Kaltara).
Rektor UBT Prof. Dr. Drs. Adri Patton, M.Si mengatakan seminar ini merupaka upaya untuk menemukan solusi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan keterampilan literasi siswa kelas awal.
“Kami menghadirkan ahli literasi kelas awal, dari dalam dan luar negeri untuk berbagi pengalaman mengatasi masalah rendahnya kemampuan membaca di sekolah dasar. Kami berharap seminar ini bisa memberikan rekomendasi kepada semua pemangku kepentingan,” kata Adri dalam keterangan pers yang diterima ibadah.id, Senin (16/07).
Menurut Adri untuk meningkatkan keterampilan membaca anak-anak kelas awal, dibutuhkan intervensi dan kerjasama pemerintah, sekolah, dan masyarakat. Disamping itu, ketersediaan buku yang relevan, metodologi mengajar yang efektif, sumber daya guru yang berkualitas dan kesempatan untuk membaca yang merupakan kunci penting untuk membantu anak terampil membaca.
Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud, Totok Suprayitno, mengatakan Keterampilan tidak tumbuh begitu saja, keterampilan harus diajarkan dan dilatih sejak dari awal sekolah.
“Itu sebabnya keterampilan membaca menjadi kunci keberhasilan anak belajar di masa depan. Semakin baik keterampilan anak membaca, semakin baik pula prestasi belajarnya,” Ujar Totok.
Konselor Bidang Pembangunan Manusia, Departemen Luar Negeri dan Perdagangan (DFAT) Kedutaan Besar Australia, Michelle Lowe, menuturkan sebagai kemitraan penting antara Australia dan Indonesia, program INOVASI berupaya untuk meningkatkan hasil belajar literasi dan numerasi siswa jenjang sekolah dasar.
“Kami percaya bahwa kualitas pendidikan sangat penting bagi Indonesia, karena hal ini berkontribusi langsung terhadap pembangunan manusia dan masyarakat, serta angkatan kerja yang sehat dan produktif. Kami sangat bangga, dapat turut memberikan dukungan, salah satunya melalui program INOVASI,” papar Michelle.
Penasihat Strategi dan Perencanaan program INOVASI, Mary Fearnley-Sander, menyatakan keterampilan literasi berkontribusi besar untuk mengembangkan kemampuan anak berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills-HOTS).
“Dibutuhkan perubahan kebijakan guna mendorong guru mampu mengubah proses pembelajaran serta memperkuat dukungan sekolah dan masyarakat agar bisa mencapai dua tujuan literasi di Indonesia. Tujuan yang pertama adalah peningkatkan level literasi yang lebih kompetitif, dan kedua adalah pengembangan seluruh potensi anak melalui penumbuhan budi pekerti di sekolah,” ujar dia
Meningkatkan keterampilan membaca siswa sekolah dasar menjadi tantangan pendidikan di Indonesia. Hasil Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) tahun 2016 yang dilakukan Kemendikbud menunjukkan, 46,83% siswa SD masih belum terampil membaca.
Di sisi lain, keterampilan membaca adalah kunci bagi anak bisa belajar dan berkembang. Hanya dengan terampil membaca, anak bisa mempelajari semua mata pelajaran. Terampil membaca maksudnya anak mampu membaca, paham isi bacaan yang dibacanya, dan mampu mengembangkan isi bacaan itu dengan bahasa sendiri.
TENTANG UBT
Universitas Borneo Tarakan (UBT) merupakan satu-satunya universitas negeri di Provinsi Kalimantan Utara. UBT selama ini menjadi pemasok utama guru di kabupaten-kabupaten di Provinsi Kalimantan Utara dan sebagian Kalimantan Timur terutama guru Sekolah Dasar. UBT telah melakukan kerjasama dengan seluruh dinas pendidikan kabupaten/kota di Kalimantan Utara dalam program PSKGJ (Program Sarjana Bagi Guru dalam Jabatan) untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru. UBT juga beberapa tahun terakhir telah melaksanakan PLPG dalam upaya uji kompetensi sertifikasi guru. Didalam perkembangannya UBT melalui Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (PGSD – FKIP) dalam kurikulum pendidikannya mulai fokus untuk meningkatkan kompetensi lulusannya dalam mengajarkan literasi di kelas awal.
TENTANG INOVASI
Program Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) adalah program pendidikan kemitraan antara pemerintah Indonesia dan Australian. Program ini difokuskan untuk meningkatkan mutu pembelajaran pada bidang literasi, numerasi dan inklusif pada jenjang pendidikan dasar. Program INOVASI diimplementasikan di 4 (empat) provinsi yaitu NTB (Nusa Tenggara Barat), Nusa Tenggara Timur (NTT), Kalimantan Utara (Kaltara) dan Jawa Timur). Di Kaltara, program INOVASI difokuskan untuk meningkatan literasi kelas awal. Program ini diimplementasikan di dua kabupaten yaitu Bulungan dan Malinau.